शिक्षकों के दोहरे दायित्व: चुनाव आयोग के काम ने स्कूलों में बढ़ाई समस्याएं
मुंबई की शिक्षा व्यवस्था वर्तमान में एक गंभीर चुनौती का सामना कर रही है जहां शिक्षक अपने कक्षा के काम के साथ-साथ चुनाव आयोग के बूथ स्तर अधिकारी (BLO) के रूप में भी कार्यरत हैं। इस स्थिति ने बच्चों के भविष्य पर प्रश्नचिह्न लगा दिया है कि जब शिक्षक शिक्षण कार्य नहीं कर पाएंगे तो छात्रों का क्या होगा।
श्वेता पाटिल, एक अनुभवी शिक्षक जो सियोन के डीएस हाई स्कूल में द्वितीय कक्षा की 39 छात्रों की कक्षा संभालती हैं, वर्तमान में दो नौकरियां कर रही हैं। स्कूल का एक भाग सरकारी अनुदान प्राप्त है और पाटिल सुबह से दोपहर तक कक्षा में रहती हैं, इसके बाद वे चुनाव आयोग के कार्य में जुट जाती हैं।
महाराष्ट्र चुनाव आयोग ने महिम विधानसभा क्षेत्र में 1159 मतदाताओं का पाटिल को जिम्मा सौंपा है, जिनकी पहचान और मतदाता सूचियों के एन्यूमरेशन फॉर्म भरना उनकी जिम्मेदारी है। हालांकि, अगस्त 8 की अंतिम तिथि के करीब आते हुए, जुलाई के अंत तक उन्होंने केवल 200 से कुछ अधिक मतदाताओं के फॉर्म भरे हैं।
पाटिल ने अपने अनुभव साझा करते हुए कहा, “यह समस्या सिर्फ मेरी नहीं है, हर BLO संघर्ष कर रहा है। मैं 15 वर्षों से शिक्षक हूँ लेकिन कभी इतना निराश नहीं हुई।” उनकी मोबाइल फोन घंटी लगातार बज रही थी जिससे पता चलता है कि चुनाव आयोग ने उनके व्यक्तिगत नंबर बिना अनुमति के मतदाताओं को दे दिए हैं। उन्हें रोजाना 50 से अधिक कॉल आते हैं, जिनमें कई लोग गुस्से में होते हैं क्योंकि उनका नाम 2002 SIR सूची में नहीं है या वे फॉर्म प्राप्त नहीं कर पाए हैं।
घर में, उनके खाने की मेज मतदाता फार्मों से भरी हुई है, और उनके 11 वर्षीय बेटे को शिकायत है कि वे परिवार के लिए पर्याप्त समय नहीं निकाल पातीं। यह स्थिति बताती है कि शिक्षक दोहरी जिम्मेदारियों के बीच फंसे हुए हैं, जिससे न केवल उनका व्यक्तिगत जीवन प्रभावित हो रहा है बल्कि बच्चों की शिक्षा भी संकट में है।
शिक्षकों की यह दुविधा शिक्षा प्रणाली और चुनाव आयोग की आवश्यकताओं के बीच समन्वय की कमी को दर्शाती है, जिसे जल्द ही प्रभावी समाधान की आवश्यकता है ताकि शिक्षा पर इसका नकारात्मक प्रभाव न पड़े।
